כשתלמיד שוגה, אומר למורה תשובה לא נכונה,
מורות נוטות לומר : אתה יכול לחשוב על כך עוד קצת?
אבל
מה התלמיד אמור לעשות בעצם?
מה זה לחשוב?
אני מציעה לומר לילד במקום "לחשוב", מה אתם מצפים שהוא יעשה-
אם אתם מצפים שהוא ידייק, אמרו: דייק.
אם אתם מצפים שהוא יתכנן אמרו: תכנן.
אם אתם מצפים שהוא ישלוף מהזיכרו,- אמרו: נסה להיזכר בצליל שהתנועה משמיעה.
אם להבין את השאלה, אמרו: השתמש באסטרטגיות להבנת שאלה,
אם לערוך בקרה, אמרו: האם קיימת מילה כמו המילה שקראת? או האם המילה מתאימה לתוכן המשפט?
כשתשתמשו במילים שמבטאות פעולות של חשיבה, התלמיד יבין מה עליו לעשות,
ויגדל להיות ילד איטליגנטי יותר.
